刘燚，1981年生，2005年毕业于西北师范大学获教育学硕士学位，2023年毕业于西南大学获教育学博士学位，副教授。主要从事数学课程与教学论、基础教育质量监测与评价、数学教师专业发展研究。为本科生和研究生主讲《数学学科教学论》、《数学教育测量与评价》、《数学教学心理学》等课程。主持教育部人文社会科学研究规划基金、陕西省社会科学基金、陕西省教育科学规划课题等十余项，参与国家社科基金、重庆市教育科学规划重大课题、陕西省高等教育教学改革重点研究项目等十余项，在《国家教育行政学院学报》、《西南大学学报(社会科学版)》、《数学教育学报》等期刊发表学术论文近30篇，其中CSSCI期刊论文8篇，被《高等学校文科学术文摘》、《中国人民大学复印报刊资料》全文转载2篇，执笔撰写的教育咨询报告被省部级领导人批示2份。荣获陕西省基础教育优秀教学成果三等奖1项，宝鸡市哲学社会科学成果奖2项，宝鸡文理学院本科教学质量优秀奖1项，指导研究生荣获全国大学生市场调查与分析大赛研究生组国家级三等奖2项、省级一等奖2项。(邮箱：sqly1981@163.com)